9 Μαΐ 2018

Ημέρα της Ευρώπης-9 Μαΐου




Κάθε χρόνο, τον Μάιο, γιορτάζουμε την Ημέρα της Ευρώπης που είναι αφιερωμένη στην ειρήνη και την ενότητα στην Ευρώπη.
Οι μαθητές και μαθήτριες της Ε τάξης είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ένα πρόγραμμα της Βικελαίας Δημοτικής Βιβλιοθήκης Ηρακλείου, αφιερωμένο στην Ευρώπη με προσεγγίσεις μέσα από τους μύθους, την ιστορία, τις σχέσεις, τις ομοιότητες στη γλώσσα και στις συνήθειες των κατοίκων της.
Επίσης, τα παιδιά γνώρισαν την ιστορία της Βικελαίας Βιβλιοθήκης, τα τμήματά της  και την προσφορά της στην πνευματική και πολιτιστική ζωή του τόπου στο πέρασμα των χρόνων, μέσα από την υπέροχη περιγραφή του προϊσταμένου της, κυρίου Σάββα Δημήτρη, τον οποίο και ευχαριστούμε πολύ!








Κάθε χρόνο, τον Μάιο, γιορτάζουμε την Ημέρα της Ευρώπης που είναι αφιερωμένη στην ειρήνη και την ενότητα στην Ευρώπη.
Οι μαθητές και μαθήτριες της Ε τάξης είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ένα πρόγραμμα της Βικελαίας Δημοτικής Βιβλιοθήκης Ηρακλείου, αφιερωμένο στην Ευρώπη με προσεγγίσεις μέσα από τους μύθους, την ιστορία, τις σχέσεις, τις ομοιότητες στη γλώσσα και στις συνήθειες των κατοίκων της.
Επίσης, τα παιδιά γνώρισαν την ιστορία της Βικελαίας Βιβλιοθήκης, τα τμήματά της  και την προσφορά της στην πνευματική και πολιτιστική ζωή του τόπου στο πέρασμα των χρόνων, μέσα από την υπέροχη περιγραφή του προϊσταμένου της, κυρίου Σάββα Δημήτρη, τον οποίο και ευχαριστούμε πολύ!





8 Μαΐ 2018

Επιτυχίες στους Σχολικούς αγώνες πάλης!

Πραγματοποιήθηκαν την Δευτέρα (7/5) οι Σχολικοί Αγώνες Πάλης, που διοργάνωσε η Ομάδα Φυσικής Αγωγής (Ο.Φ.Α.) της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν.Ηρακλείου, στην αίθουσα Πάλης του Παγκρήτιου Σταδίου (θύρα 15).

Σημαντικές  επιτυχίες σημείωσαν οι μαθητές του 47ου Δημοτικού Σχολείου που συμμετείχαν στους αγώνες.

Συγκεκριμένα, ο Στέφανος Βαβίλης κατέκτησε την 1η θέση, ο Δαμιανός Χαμαλάκης  την 3η θέση και ο Μάνος Χαμαλάκης την 4η θέση στις κατηγορίες που αγωνίστηκαν.

Συγχαρητήρια στους μαθητές του σχολείου μας για τις επιτυχίες!
Πραγματοποιήθηκαν την Δευτέρα (7/5) οι Σχολικοί Αγώνες Πάλης, που διοργάνωσε η Ομάδα Φυσικής Αγωγής (Ο.Φ.Α.) της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν.Ηρακλείου, στην αίθουσα Πάλης του Παγκρήτιου Σταδίου (θύρα 15).

Σημαντικές  επιτυχίες σημείωσαν οι μαθητές του 47ου Δημοτικού Σχολείου που συμμετείχαν στους αγώνες.

Συγκεκριμένα, ο Στέφανος Βαβίλης κατέκτησε την 1η θέση, ο Δαμιανός Χαμαλάκης  την 3η θέση και ο Μάνος Χαμαλάκης την 4η θέση στις κατηγορίες που αγωνίστηκαν.

Συγχαρητήρια στους μαθητές του σχολείου μας για τις επιτυχίες!

6 Μαΐ 2018

Γ Τάξη: Στα μονοπάτια του Μίνωα...!

Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη ιστορικού και φυσιολατρικού ενδιαφέροντος πραγματοποίησαν οι μαθητές της Γ τάξης του σχολείου μας, ακολουθώντας μονοπάτια που τα ίχνη τους χάνονται στα βάθη των αιώνων. 

Βρεθήκαμε στην ευρύτερη περιοχή του Πρινιά, ένα χωριό με μεγάλη οινοποιητική παράδοση, όπου βρίσκονται διάσπαρτα πατητήρια από τη Μινωική και Μεσαιωνική εποχή. Το μικροκλίμα της περιοχής και η ποιότητα του εδάφους, ήταν υπεύθυνα για το διάσημο μινωικό κρασί, που εξαγόταν από την Αίγυπτο μέχρι την Τροία και την Ιταλία. Η μαγευτική του γεύση και το γλυκό του άρωμα, ήταν αρκετά, ώστε να θεωρείται το καλύτερο κρασί της Μεσογείου. 
Ακολουθώντας ένα εύκολο μονοπάτι, βρεθήκαμε στο πρώτο πατητήρι, σε μια καταπληκτική τοποθεσία με θέα τους αμπελώνες της περιοχής και μέσα στο πανέμορφο δρυοδάσος του Πρινιά. Μια μικρή στάση για ξενάγηση και έπειτα από λίγο ακόμη περπάτημα φτάνουμε στο δεύτερο και πιο εντυπωσιακό (διπλό) πατητήρι.
Τα πατητήρια της περιοχής έχουν λαξευτεί στα μαλακά ασβεστολιθικά πετρώματα, όπως και οι Ρωμαϊκοί τάφοι που είδαμε στον δρόμο της επιστροφής.
Αξίζει να αναφερθούμε και στην Πατέλα του Πρινιά,  τον λόφο που βρίσκεται λίγο μετά τα πατητήρια, όπου άκμασε η αρχαία Ριζηνία.
Αφήνοντας πίσω μας τα πατητήρια, ακολούθησε πικ νικ υπό τη σκιά των ελιών. Οι μαμάδες είχαν ετοιμάσει ένα σωρό νοστιμιές, ενώ το γεύμα μας έκλεισε με το μινωικό γλυκό Γαστρίν, ένα ενεργειακό επιδόρπιο με βάση τους ξηρούς καρπούς, το μέλι και το πετιμέζι. Περάσαμε υπέροχα...!

Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη ιστορικού και φυσιολατρικού ενδιαφέροντος πραγματοποίησαν οι μαθητές της Γ τάξης του σχολείου μας, ακολουθώντας μονοπάτια που τα ίχνη τους χάνονται στα βάθη των αιώνων. 

Βρεθήκαμε στην ευρύτερη περιοχή του Πρινιά, ένα χωριό με μεγάλη οινοποιητική παράδοση, όπου βρίσκονται διάσπαρτα πατητήρια από τη Μινωική και Μεσαιωνική εποχή. Το μικροκλίμα της περιοχής και η ποιότητα του εδάφους, ήταν υπεύθυνα για το διάσημο μινωικό κρασί, που εξαγόταν από την Αίγυπτο μέχρι την Τροία και την Ιταλία. Η μαγευτική του γεύση και το γλυκό του άρωμα, ήταν αρκετά, ώστε να θεωρείται το καλύτερο κρασί της Μεσογείου. 
Ακολουθώντας ένα εύκολο μονοπάτι, βρεθήκαμε στο πρώτο πατητήρι, σε μια καταπληκτική τοποθεσία με θέα τους αμπελώνες της περιοχής και μέσα στο πανέμορφο δρυοδάσος του Πρινιά. Μια μικρή στάση για ξενάγηση και έπειτα από λίγο ακόμη περπάτημα φτάνουμε στο δεύτερο και πιο εντυπωσιακό (διπλό) πατητήρι.
Τα πατητήρια της περιοχής έχουν λαξευτεί στα μαλακά ασβεστολιθικά πετρώματα, όπως και οι Ρωμαϊκοί τάφοι που είδαμε στον δρόμο της επιστροφής.
Αξίζει να αναφερθούμε και στην Πατέλα του Πρινιά,  τον λόφο που βρίσκεται λίγο μετά τα πατητήρια, όπου άκμασε η αρχαία Ριζηνία.
Αφήνοντας πίσω μας τα πατητήρια, ακολούθησε πικ νικ υπό τη σκιά των ελιών. Οι μαμάδες είχαν ετοιμάσει ένα σωρό νοστιμιές, ενώ το γεύμα μας έκλεισε με το μινωικό γλυκό Γαστρίν, ένα ενεργειακό επιδόρπιο με βάση τους ξηρούς καρπούς, το μέλι και το πετιμέζι. Περάσαμε υπέροχα...!

2 Μαΐ 2018

Εισαγωγή Μαθητών στο Μουσικό Γυμνάσιο (18-19)


Για την εισαγωγή μαθητών στα Μουσικά Σχολεία (Γυμνάσια) για το σχολικό έτος 2018-2019, οι γονείς-κηδεμόνες των υποψηφίων μαθητών υποβάλλουν αίτηση συμμετοχής στη διαδικασία επιλογής στο Μουσικό Γυμνάσιο της περιοχής τους (σύμφωνα με τα συνημμένα) από τις 2 Μαΐου έως τις 31 Μαΐου 2018.

Η διαδικασία επιλογής θα πραγματοποιηθεί τις εργάσιμες ημέρες από 20 έως 25 Ιουνίου 2018 και θα ξεκινήσει ταυτόχρονα σε όλα τα Μουσικά Σχολεία την Τετάρτη 20 Ιουνίου 2018 και ώρα 10.00 με τη γραπτή εξέταση των υποψηφίων [ακρόαση ηχητικού δίσκου (cd)]. Σε περίπτωση που δεν επαρκούν οι αίθουσες ή η υλικοτεχνική υποδομή του σχολείου για την ταυτόχρονη διενέργεια της γραπτής εξέτασης όλων των υποψηφίων, η εξέταση πραγματοποιείται διαδοχικά ανά ομάδες υποψηφίων με ευθύνη του Διευθυντή του σχολείου, έτσι ώστε οι ομάδες να μην έρθουν σε επικοινωνία μεταξύ τους μέχρι το πέρας της γραπτής εξέτασης όλων των υποψηφίων. 

Μετά την ολοκλήρωση της γραπτής εξέτασης η διαδικασία εισαγωγής θα συνεχίσει την ίδια ημέρα με την εξέταση των υποψηφίων από την αρμόδια επιτροπή. Αναλόγως του αριθμού των αιτήσεων η διαδικασία της εξέτασης των υποψηφίων από την αρμόδια επιτροπή δύναται να διαρκέσει έως τη Δευτέρα 25 Ιουνίου 2018.

Διαβάστε αναλυτικά την σχετική εγκύκλιο εδώ.

Για την εισαγωγή μαθητών στα Μουσικά Σχολεία (Γυμνάσια) για το σχολικό έτος 2018-2019, οι γονείς-κηδεμόνες των υποψηφίων μαθητών υποβάλλουν αίτηση συμμετοχής στη διαδικασία επιλογής στο Μουσικό Γυμνάσιο της περιοχής τους (σύμφωνα με τα συνημμένα) από τις 2 Μαΐου έως τις 31 Μαΐου 2018.

Η διαδικασία επιλογής θα πραγματοποιηθεί τις εργάσιμες ημέρες από 20 έως 25 Ιουνίου 2018 και θα ξεκινήσει ταυτόχρονα σε όλα τα Μουσικά Σχολεία την Τετάρτη 20 Ιουνίου 2018 και ώρα 10.00 με τη γραπτή εξέταση των υποψηφίων [ακρόαση ηχητικού δίσκου (cd)]. Σε περίπτωση που δεν επαρκούν οι αίθουσες ή η υλικοτεχνική υποδομή του σχολείου για την ταυτόχρονη διενέργεια της γραπτής εξέτασης όλων των υποψηφίων, η εξέταση πραγματοποιείται διαδοχικά ανά ομάδες υποψηφίων με ευθύνη του Διευθυντή του σχολείου, έτσι ώστε οι ομάδες να μην έρθουν σε επικοινωνία μεταξύ τους μέχρι το πέρας της γραπτής εξέτασης όλων των υποψηφίων. 

Μετά την ολοκλήρωση της γραπτής εξέτασης η διαδικασία εισαγωγής θα συνεχίσει την ίδια ημέρα με την εξέταση των υποψηφίων από την αρμόδια επιτροπή. Αναλόγως του αριθμού των αιτήσεων η διαδικασία της εξέτασης των υποψηφίων από την αρμόδια επιτροπή δύναται να διαρκέσει έως τη Δευτέρα 25 Ιουνίου 2018.

Διαβάστε αναλυτικά την σχετική εγκύκλιο εδώ.

Εισαγωγή Μαθητών στο Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο (18-19)!

Για την εισαγωγή μαθητών στα Καλλιτεχνικά Σχολεία (Γυμνάσια) για το σχολικό έτος 2018-2019, οι γονείς-κηδεμόνες των υποψηφίων μαθητών μπορούν να υποβάλλουν αίτηση συμμετοχής στη διαδικασία επιλογής στο Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο της περιοχής τους από τις 2 Μαΐου έως τις 31 Μαΐου 2018.

Οι γονείς-κηδεμόνες μαζί με την αίτηση στο Καλλιτεχνικό Σχολείο οφείλουν να προσκομίσουν λογαριασμό ΔΕΚΟ ή άλλο αξιόπιστο αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο να προκύπτει η διεύθυνση μονίμου κατοικίας τους.

Διαβάστε την εγκύκλιο του Υπουργείο Παιδείας Έρευμας και Θρησκευμάτων για τη διαδικασία εισαγωγής των μαθητών στην Α' Τάξη Γυμνασίου των καλλιτεχνικών Σχολείων για το έτος 2018-2019. Στον σύνδεσμο βρείτε το έντυπο της αίτησης.
Για την εισαγωγή μαθητών στα Καλλιτεχνικά Σχολεία (Γυμνάσια) για το σχολικό έτος 2018-2019, οι γονείς-κηδεμόνες των υποψηφίων μαθητών μπορούν να υποβάλλουν αίτηση συμμετοχής στη διαδικασία επιλογής στο Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο της περιοχής τους από τις 2 Μαΐου έως τις 31 Μαΐου 2018.

Οι γονείς-κηδεμόνες μαζί με την αίτηση στο Καλλιτεχνικό Σχολείο οφείλουν να προσκομίσουν λογαριασμό ΔΕΚΟ ή άλλο αξιόπιστο αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο να προκύπτει η διεύθυνση μονίμου κατοικίας τους.

Διαβάστε την εγκύκλιο του Υπουργείο Παιδείας Έρευμας και Θρησκευμάτων για τη διαδικασία εισαγωγής των μαθητών στην Α' Τάξη Γυμνασίου των καλλιτεχνικών Σχολείων για το έτος 2018-2019. Στον σύνδεσμο βρείτε το έντυπο της αίτησης.

Μήνυμα της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας!


Εν όψει της αντιπυρικής περιόδου που ξεκινά την 1η Μαΐου και ολοκληρώνεται την 31η Οκτωβρίου η Πυροσβεστική υπηρεσία θέλει με μήνυμα της να ενημερώσει - ευαισθητοποιήσει το εκπαιδευτικό προσωπικό, τους μαθητές και τους γονείς του Σχολείου μας  σε θέματα πρόληψης - καταστολής των υπαίθριων πυρκαγιών, ιδιαίτερα τη φετινή χρονιά όπου η παρατεταμένη ανομβρία και οι υψηλές για την εποχή θερμοκρασίες, έχουν αυξήσει το βαθμό ευφλεκτότητας της βλάστησης και τον κίνδυνο εκδήλωσης πυρκαγιών. Παράλληλα μας κοινοποιείται η σχετική νομοθεσία.

Διαβάστε το μήνυμα της Πυροσβεστικής Υπηρεσία.

Εν όψει της αντιπυρικής περιόδου που ξεκινά την 1η Μαΐου και ολοκληρώνεται την 31η Οκτωβρίου η Πυροσβεστική υπηρεσία θέλει με μήνυμα της να ενημερώσει - ευαισθητοποιήσει το εκπαιδευτικό προσωπικό, τους μαθητές και τους γονείς του Σχολείου μας  σε θέματα πρόληψης - καταστολής των υπαίθριων πυρκαγιών, ιδιαίτερα τη φετινή χρονιά όπου η παρατεταμένη ανομβρία και οι υψηλές για την εποχή θερμοκρασίες, έχουν αυξήσει το βαθμό ευφλεκτότητας της βλάστησης και τον κίνδυνο εκδήλωσης πυρκαγιών. Παράλληλα μας κοινοποιείται η σχετική νομοθεσία.

Διαβάστε το μήνυμα της Πυροσβεστικής Υπηρεσία.

26 Απρ 2018

Εγγραφές Α΄ Δημοτικού-Σχολικό έτος 2018-2019!

Οι εγγραφές στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2018-19 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως και 18 Μαΐου 2018.

Τη σχολική χρονιά 2018-2019 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές που γεννήθηκαν από 1-1-2012 έως 31-12-2012.

Απαιτούμενα δικαιολογητικά για την εγγραφή στην Α΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου:

1) Επίδειξη του βιβλιαρίου υγείας του παιδιού, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.  

2) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ) συμπληρωμένο από δημόσιο ή ιδιωτικό φορέα υγείας. Λήψη του συγκεκριμένου εγγράφου μπορείτε να κάνετε από εδώ

3) Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο φαίνεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή  (πχ. λογαριασμός ΔΕH ή άλλο νόμιμο  έγγραφο), προκειμένου οι μαθητές να εγγράφονται αποκλειστικά και μόνο στα όρια της σχολικής περιφέρειας.

4) Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας, το οποίο θα αναζητηθεί από το Σχολείο μέσω του Πληροφοριακού συστήματος MySchool του ΥΠΠΕΘ.

5) Πιστοποιητικό Φοίτησης Νηπιαγωγείου, το οποίο εκδίδεται με τη λήξη της διδασκαλίας των μαθημάτων (15 Ιουνίου 2018) και διαβιβάζεται αυτεπάγγελτα από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο εγγραφής του μαθητή.  

Διαβάστε εδώ την ανακοίνωση του 47ου Δημοτικού Σχολείου σχετικά με τη διαδικασία των εγγραφών.

Διαβάστε εδώ την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για τις εγγραφές μαθητών στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2018-2019.

Στον παρακάτω χάρτη της Google μπορείτε να διακρίνετε τα όρια της περιφέρειας του 47ου Δημοτικού Σχολείου που βρίσκεται στην Κρασαδάκη 19 (Αγ. Ιωάννης - Ηράκλειο)

Οι εγγραφές στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2018-19 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως και 18 Μαΐου 2018.

Τη σχολική χρονιά 2018-2019 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές που γεννήθηκαν από 1-1-2012 έως 31-12-2012.

Απαιτούμενα δικαιολογητικά για την εγγραφή στην Α΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου:

1) Επίδειξη του βιβλιαρίου υγείας του παιδιού, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.  

2) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ) συμπληρωμένο από δημόσιο ή ιδιωτικό φορέα υγείας. Λήψη του συγκεκριμένου εγγράφου μπορείτε να κάνετε από εδώ

3) Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο φαίνεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή  (πχ. λογαριασμός ΔΕH ή άλλο νόμιμο  έγγραφο), προκειμένου οι μαθητές να εγγράφονται αποκλειστικά και μόνο στα όρια της σχολικής περιφέρειας.

4) Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας, το οποίο θα αναζητηθεί από το Σχολείο μέσω του Πληροφοριακού συστήματος MySchool του ΥΠΠΕΘ.

5) Πιστοποιητικό Φοίτησης Νηπιαγωγείου, το οποίο εκδίδεται με τη λήξη της διδασκαλίας των μαθημάτων (15 Ιουνίου 2018) και διαβιβάζεται αυτεπάγγελτα από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο εγγραφής του μαθητή.  

Διαβάστε εδώ την ανακοίνωση του 47ου Δημοτικού Σχολείου σχετικά με τη διαδικασία των εγγραφών.

Διαβάστε εδώ την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για τις εγγραφές μαθητών στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2018-2019.

Στον παρακάτω χάρτη της Google μπορείτε να διακρίνετε τα όρια της περιφέρειας του 47ου Δημοτικού Σχολείου που βρίσκεται στην Κρασαδάκη 19 (Αγ. Ιωάννης - Ηράκλειο)

22 Απρ 2018

2η θέση για το Τηλεοπτικό Σποτ του ΣΤ2!


Την 2η Θέση κατέλαβε το έργο του τμήματος ΣΤ2 του Σχολείου μας στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό που έγινε για τη δημιουργία Τηλεοπτικού ή Ραδιοφωνικού Σποτ για την προώθηση – διαφήμιση του 8ου Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας.

Το Video παρουσιάστηκε από τα παιδιά του ΣΤ2 το Σάββατο 21 Απριλίου στο Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας στο Ηράκλειο.

Δείτε το Video:
 

Για το έργο υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί ήταν η κα. Μυρτώ Ζαχαροπούλου, ο κ. Νίκος Χουρδάκης και η κα. Τόνια Γκλεζάκου.

Την 2η Θέση κατέλαβε το έργο του τμήματος ΣΤ2 του Σχολείου μας στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό που έγινε για τη δημιουργία Τηλεοπτικού ή Ραδιοφωνικού Σποτ για την προώθηση – διαφήμιση του 8ου Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας.

Το Video παρουσιάστηκε από τα παιδιά του ΣΤ2 το Σάββατο 21 Απριλίου στο Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας στο Ηράκλειο.

Δείτε το Video:
 

Για το έργο υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί ήταν η κα. Μυρτώ Ζαχαροπούλου, ο κ. Νίκος Χουρδάκης και η κα. Τόνια Γκλεζάκου.

19 Απρ 2018

E3:«Το παιχνίδι άλλοτε και… τώρα-Aπό το Ζατρίκιον… στο ψηφιακό παιχνίδι!».

 «Το παιχνίδι δημιουργεί μια ζώνη επικείμενης ανάπτυξης του παιδιού. Στο παιχνίδι το παιδί πάντα ξεπερνάει το μέσο όρο της ηλικίας του και πηγαίνει πέρα από την καθημερινή του συμπεριφορά· στο παιχνίδι θαρρείς και γίνεται ένα κεφάλι ψηλότερο απ’ ότι είναι.»   (Vygotsky). 
Η κοινωνία μας έχει αλλάξει πολύ τα τελευταία χρόνια μέσα από τις εξελίξεις της επιστήμης και της τεχνολογίας. Τα παιδιά μεγαλώνουν σε μικρότερη ηλικία και ο χρόνος  τους είναι τόσο ασφυκτικά προγραμματισμένος με δομημένες δραστηριότητες, ώστε συχνά δεν τους μένει πολύς χρόνος για ελεύθερο παιχνίδι.
Κι όμως, το  παιχνίδι είναι ο φακός μέσα από τον οποίο τα παιδιά βιώνουν τον κόσμο τους και τον κόσμο των άλλων.  Μέσω του παιχνιδιού το παιδί μαθαίνει να συνεννοείται με άλλα παιδιά και να επιλύει τις διαφορές που προκύπτουν, αναπτύσσονται οι γλωσσικές και κινητικές δεξιότητές του, η αυτοεκτίμηση και η δημιουργικότητα του, εξελίσσεται ψυχοσωματικά ενώ παράλληλα απελευθερώνει την ενέργειά του. 

 Με βάση όλα τα παραπάνω  αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με το θέμα:

 «Το παιχνίδι άλλοτε και… τώρα- Aπό το Ζατρίκιον… στο ψηφιακό παιχνίδι!».


Αυτό είναι το θέμα του βίντεο που αποτελεί προϊόν συλλογικής προσπάθειας των μαθητών και μαθητριών του Ε3 τμήματος του 47ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου, σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό του τμήματος κυρία Τελάκη Σοφία και τον εκπαιδευτικό Πληροφορικής κύριο Χουρδάκη Νίκο.
    
Η  παρουσίαση της δημιουργίας των παιδιών θα πραγματοποιηθεί στα πλαίσια  του  8ου Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίαςτην Παρασκευή 20 Απριλίου 2018, στο Πολιτιστικό Κέντρο του Δήμου Ηρακλείου.

Το βίντεο αυτό δημιουργήθηκε με στόχο να δείξουμε τις διαφορετικές μορφές του παιχνιδιού σε κάθε εποχή, αλλά παράλληλα τη διαχρονικότητά  και την αξία του στην ψυχοσωματική εξέλιξη των παιδιών.

Έναυσμα για την ενασχόλησή των παιδιών  με το παιχνίδι στη διάρκεια του χρόνου, αποτέλεσε η αγάπη τους γι’ αυτό, αλλά και η ενότητα της Γλώσσας με το συγκεκριμένο θέμα. Επίσης, αποτελεί εγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα ενασχόλησης του τμήματος για το σχολικό έτος 2017-2018.

Τα παιχνίδια με τα οποία ασχολήθηκαν τα παιδιά ήταν το ζατρίκιον (Μινωικά χρόνια), οι αστράγαλοι ή κότσια (Αρχαία χρόνια), η χάλκη μυία (Βυζαντινά χρόνια), τα πεντόβολα (πριν από μερικές δεκαετίες), το ψηφιακό παιχνίδι και η ασφάλεια στο διαδίκτυο(σήμερα).  
Τα παιδιά έπαιξαν σκάκι και μέσα από αυτό έγινε αναφορά στις ρίζες του  στα Μινωικά χρόνια, καθώς και για το πέρασμά του και σε άλλες εποχές. Εντυπωσιάστηκαν με τα κότσια και γνώρισαν την ιδιαίτερη ορολογία του παιχνιδιού, καθώς και το ταξίδι τους στο χρόνο (αργότερα ονομάστηκε βεζύρης). Γνώρισαν τη χάλκη μυία των αρχαίων και βυζαντινών χρόνων και το πέρασμά της στην πιο γνωστή σήμερα, τυφλόμυγα. Εξασκήθηκαν στα πεντόβολα, ένα πολύ ωραίο  παιχνίδι, που δημιουργεί ένα ευχάριστο κλίμα στην παρέα και ασκεί τον οπτικοκινητικό συντονισμό στα παιδιά. Και τέλος, ασχολήθηκαν με το ψηφιακό παιχνίδι, μέσα από το οποίο μπορούμε να οργανώσουμε και να  βελτιώσουμε τον τρόπο σκέψης μας, καθώς και να αναπτύξουμε πολλές δεξιότητες. Παράλληλα, έγινε αναφορά σε θέματα ασφάλειας στο διαδίκτυο. 

Αρχικά  τα παιδιά χωρίστηκαν  σε ομάδες και ξεκίνησαν   έρευνα αναζήτησης πληροφοριών και εικόνων στο διαδίκτυο. Επέλεξαν εποχή και αντιπροσωπευτικό παιχνίδι που τους εντυπωσίαζε, ετοίμασαν τις οδηγίες για τα παιχνίδια τους και τα παρουσίασαν στην τάξη ενημερώνοντας τους συμμαθητές τους. Έγινε  βιντεοσκόπηση  των παιδιών  καθώς έπαιζαν και γνώριζαν τα παιχνίδια  στο σχολείο, ενώ παράλληλα πραγματοποίησαν ηχογραφήσεις με το τεχνολογικό εργαλείο Audacity, με τη βοήθεια των δασκάλων τους. Στο εργαστήρι Πληροφορικής « μαγειρέψανε» τα δεδομένα  τους, μέσα σ’ ένα άλλο τεχνολογικό εργαλείο που λέγεται Movie Maker.

Τα παιδιά μέσα απ’ αυτήν την προσπάθεια, συνεργάστηκαν, έπαιξαν, διασκέδασαν, απόκτησαν νέες γνώσεις, δημιούργησαν ψηφιακά και είναι χαρούμενα που συμμετέχουν στην Ψηφιακή αυτή γιορτή.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί:
Τελάκη Σοφία: Εκπαιδευτικός του τμήματος Ε3
Νίκος Χουρδάκης – Εκπαιδευτικός Τ.Π.Ε.


Μαθητές/τριες τμήματος Ε3:
Αστρινάκης   Γιώργος
Βασιλειάδη  Σταματία
Βορδοναράκη Έλενα
Βοσκάκης Κων/νος
Καλησπεράκη Εμμανουέλα
Κανταλή Εύα
Κεφαλογιάννης Νικηφόρος
Κούτσιος Θεόδωρος
Λουκάκη Μιχαέλα
Μουτάφης Μάνος
Παναγιωτάκη Ιωάννα
Παπυράκης Μανώλης
Πελεκανάκη Ελένη
Πιτσώνης Δημήτρης
Σταματάκη Μαρία
Σφακιανάκης Μιχάλης
Σωμαράκη- Γιανναδάκη Μαρία
Φραγκάκη Μαριάννα
Χουρδάκης Γεώργιος
 «Το παιχνίδι δημιουργεί μια ζώνη επικείμενης ανάπτυξης του παιδιού. Στο παιχνίδι το παιδί πάντα ξεπερνάει το μέσο όρο της ηλικίας του και πηγαίνει πέρα από την καθημερινή του συμπεριφορά· στο παιχνίδι θαρρείς και γίνεται ένα κεφάλι ψηλότερο απ’ ότι είναι.»   (Vygotsky). 
Η κοινωνία μας έχει αλλάξει πολύ τα τελευταία χρόνια μέσα από τις εξελίξεις της επιστήμης και της τεχνολογίας. Τα παιδιά μεγαλώνουν σε μικρότερη ηλικία και ο χρόνος  τους είναι τόσο ασφυκτικά προγραμματισμένος με δομημένες δραστηριότητες, ώστε συχνά δεν τους μένει πολύς χρόνος για ελεύθερο παιχνίδι.
Κι όμως, το  παιχνίδι είναι ο φακός μέσα από τον οποίο τα παιδιά βιώνουν τον κόσμο τους και τον κόσμο των άλλων.  Μέσω του παιχνιδιού το παιδί μαθαίνει να συνεννοείται με άλλα παιδιά και να επιλύει τις διαφορές που προκύπτουν, αναπτύσσονται οι γλωσσικές και κινητικές δεξιότητές του, η αυτοεκτίμηση και η δημιουργικότητα του, εξελίσσεται ψυχοσωματικά ενώ παράλληλα απελευθερώνει την ενέργειά του. 

 Με βάση όλα τα παραπάνω  αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με το θέμα:

 «Το παιχνίδι άλλοτε και… τώρα- Aπό το Ζατρίκιον… στο ψηφιακό παιχνίδι!».


Αυτό είναι το θέμα του βίντεο που αποτελεί προϊόν συλλογικής προσπάθειας των μαθητών και μαθητριών του Ε3 τμήματος του 47ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου, σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό του τμήματος κυρία Τελάκη Σοφία και τον εκπαιδευτικό Πληροφορικής κύριο Χουρδάκη Νίκο.
    
Η  παρουσίαση της δημιουργίας των παιδιών θα πραγματοποιηθεί στα πλαίσια  του  8ου Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίαςτην Παρασκευή 20 Απριλίου 2018, στο Πολιτιστικό Κέντρο του Δήμου Ηρακλείου.

Το βίντεο αυτό δημιουργήθηκε με στόχο να δείξουμε τις διαφορετικές μορφές του παιχνιδιού σε κάθε εποχή, αλλά παράλληλα τη διαχρονικότητά  και την αξία του στην ψυχοσωματική εξέλιξη των παιδιών.

Έναυσμα για την ενασχόλησή των παιδιών  με το παιχνίδι στη διάρκεια του χρόνου, αποτέλεσε η αγάπη τους γι’ αυτό, αλλά και η ενότητα της Γλώσσας με το συγκεκριμένο θέμα. Επίσης, αποτελεί εγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα ενασχόλησης του τμήματος για το σχολικό έτος 2017-2018.

Τα παιχνίδια με τα οποία ασχολήθηκαν τα παιδιά ήταν το ζατρίκιον (Μινωικά χρόνια), οι αστράγαλοι ή κότσια (Αρχαία χρόνια), η χάλκη μυία (Βυζαντινά χρόνια), τα πεντόβολα (πριν από μερικές δεκαετίες), το ψηφιακό παιχνίδι και η ασφάλεια στο διαδίκτυο(σήμερα).  
Τα παιδιά έπαιξαν σκάκι και μέσα από αυτό έγινε αναφορά στις ρίζες του  στα Μινωικά χρόνια, καθώς και για το πέρασμά του και σε άλλες εποχές. Εντυπωσιάστηκαν με τα κότσια και γνώρισαν την ιδιαίτερη ορολογία του παιχνιδιού, καθώς και το ταξίδι τους στο χρόνο (αργότερα ονομάστηκε βεζύρης). Γνώρισαν τη χάλκη μυία των αρχαίων και βυζαντινών χρόνων και το πέρασμά της στην πιο γνωστή σήμερα, τυφλόμυγα. Εξασκήθηκαν στα πεντόβολα, ένα πολύ ωραίο  παιχνίδι, που δημιουργεί ένα ευχάριστο κλίμα στην παρέα και ασκεί τον οπτικοκινητικό συντονισμό στα παιδιά. Και τέλος, ασχολήθηκαν με το ψηφιακό παιχνίδι, μέσα από το οποίο μπορούμε να οργανώσουμε και να  βελτιώσουμε τον τρόπο σκέψης μας, καθώς και να αναπτύξουμε πολλές δεξιότητες. Παράλληλα, έγινε αναφορά σε θέματα ασφάλειας στο διαδίκτυο. 

Αρχικά  τα παιδιά χωρίστηκαν  σε ομάδες και ξεκίνησαν   έρευνα αναζήτησης πληροφοριών και εικόνων στο διαδίκτυο. Επέλεξαν εποχή και αντιπροσωπευτικό παιχνίδι που τους εντυπωσίαζε, ετοίμασαν τις οδηγίες για τα παιχνίδια τους και τα παρουσίασαν στην τάξη ενημερώνοντας τους συμμαθητές τους. Έγινε  βιντεοσκόπηση  των παιδιών  καθώς έπαιζαν και γνώριζαν τα παιχνίδια  στο σχολείο, ενώ παράλληλα πραγματοποίησαν ηχογραφήσεις με το τεχνολογικό εργαλείο Audacity, με τη βοήθεια των δασκάλων τους. Στο εργαστήρι Πληροφορικής « μαγειρέψανε» τα δεδομένα  τους, μέσα σ’ ένα άλλο τεχνολογικό εργαλείο που λέγεται Movie Maker.

Τα παιδιά μέσα απ’ αυτήν την προσπάθεια, συνεργάστηκαν, έπαιξαν, διασκέδασαν, απόκτησαν νέες γνώσεις, δημιούργησαν ψηφιακά και είναι χαρούμενα που συμμετέχουν στην Ψηφιακή αυτή γιορτή.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί:
Τελάκη Σοφία: Εκπαιδευτικός του τμήματος Ε3
Νίκος Χουρδάκης – Εκπαιδευτικός Τ.Π.Ε.


Μαθητές/τριες τμήματος Ε3:
Αστρινάκης   Γιώργος
Βασιλειάδη  Σταματία
Βορδοναράκη Έλενα
Βοσκάκης Κων/νος
Καλησπεράκη Εμμανουέλα
Κανταλή Εύα
Κεφαλογιάννης Νικηφόρος
Κούτσιος Θεόδωρος
Λουκάκη Μιχαέλα
Μουτάφης Μάνος
Παναγιωτάκη Ιωάννα
Παπυράκης Μανώλης
Πελεκανάκη Ελένη
Πιτσώνης Δημήτρης
Σταματάκη Μαρία
Σφακιανάκης Μιχάλης
Σωμαράκη- Γιανναδάκη Μαρία
Φραγκάκη Μαριάννα
Χουρδάκης Γεώργιος

18 Απρ 2018

ΣΤ2: Τηλεοπτικό Σποτ (Video)!


Τα παιδιά του ΣΤ2 του 47ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου σας παρουσιάζουν το 8ο Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας (19-21 Απριλίου 2018)! 

To παρακάτω Video δημιουργήθηκε στα πλαίσια μαθητικού Διαγωνισμού για τη δημιουργία τηλεοπτικού σποτ για το 8ο Μαθητικό φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας.

Το Video θα παρουσιαστεί στο μαθητικό φεστιβάλ το Σάββατο 21 Απριλίου.

Ευχαριστούμε τον σχολικό σύμβουλο Πληροφορικής Ανατολικής Κρήτης, κ. Πανσεληνά Γιώργο, για την παρουσία του στο Σχολείο μας και τη συμμετοχή στο Video!

Παιδιά και εκπαιδευτικοί ευχαριστηθήκαμε τη διαδικασία που σίγουρα θα μας μείνει αξέχαστη!

Ευχαριστούμε τον κ. Μιχάλη Τερζάκη, γονέα του τμήματος, για τη βοήθεια του στο τεχνικό μέρος.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί είναι η κα. Μυρτώ Ζαζαροπούλου (εκπαιδευτικός τμήματος ΣΤ2) και ο κ. Νίκος Χουρδάκης (εκπαιδευτικός Πληροφορικής).

Παρακολουθήστε το Video - Τηλεοπτικό Σποτ:


Τα παιδιά του ΣΤ2 του 47ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου σας παρουσιάζουν το 8ο Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας (19-21 Απριλίου 2018)! 

To παρακάτω Video δημιουργήθηκε στα πλαίσια μαθητικού Διαγωνισμού για τη δημιουργία τηλεοπτικού σποτ για το 8ο Μαθητικό φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας.

Το Video θα παρουσιαστεί στο μαθητικό φεστιβάλ το Σάββατο 21 Απριλίου.

Ευχαριστούμε τον σχολικό σύμβουλο Πληροφορικής Ανατολικής Κρήτης, κ. Πανσεληνά Γιώργο, για την παρουσία του στο Σχολείο μας και τη συμμετοχή στο Video!

Παιδιά και εκπαιδευτικοί ευχαριστηθήκαμε τη διαδικασία που σίγουρα θα μας μείνει αξέχαστη!

Ευχαριστούμε τον κ. Μιχάλη Τερζάκη, γονέα του τμήματος, για τη βοήθεια του στο τεχνικό μέρος.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί είναι η κα. Μυρτώ Ζαζαροπούλου (εκπαιδευτικός τμήματος ΣΤ2) και ο κ. Νίκος Χουρδάκης (εκπαιδευτικός Πληροφορικής).

Παρακολουθήστε το Video - Τηλεοπτικό Σποτ:

17 Απρ 2018

Στην εκπομπή του Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου!


Την Πέμπτη 12 Απριλίου καλεσμένοι στην εκπομπή του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου, στη συχνότητα της ΕΡΤ Ηρακλείου, ήταν μαθητές, γονέας και εκπαιδευτικός του 47ου Δημοτικού Σχολείου.

Συγκεκριμένα, οι μαθητές Μιχάλης Φαρσάρης (Ε' τάξη), Γιάννης Χατζηπαντελίδης (ΣΤ' τάξη), ο κ. Παναγιώτης Χατζηπαντελίδης και ο εκπαιδευτικός Πληροφορικής Νίκος Χουρδάκης.

Οι μαθητές παρουσίασαν με ωριμότητα τις γνώσεις τους και τις εμπειρίες τους για το θέμα της χρήσης του Διαδικτύου, ενώ σημαντικές ήταν οι αναφορές του κ. Χατζηπαντελίδη από την σκοπιά του γονέα. Ο κ. Χουρδάκης αναφέρθηκε στις παρεμβάσεις που γίνονται στα πλαίσια του μαθήματος της Πληροφορικής για να αποκτήσουν τα παιδιά τα απαραίτητα εφόδια  να αντιμετωπίζουν τους κινδύνους που ελλοχεύουν, ενώ σημείωσε κάποια βασικά σημεία που πρέπει καθημερινά να προσέχουν τα παιδιά σε σχέση με τη χρήση του διαδικτύου.

Ευχαριστούμε την κα. Ψαρουδάκη, δημοσιογράφο και υπεύθυνη επικοινωνίας του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου, για τη φιλοξενία.

Ακούστε την εκπομπή:


Την Πέμπτη 12 Απριλίου καλεσμένοι στην εκπομπή του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου, στη συχνότητα της ΕΡΤ Ηρακλείου, ήταν μαθητές, γονέας και εκπαιδευτικός του 47ου Δημοτικού Σχολείου.

Συγκεκριμένα, οι μαθητές Μιχάλης Φαρσάρης (Ε' τάξη), Γιάννης Χατζηπαντελίδης (ΣΤ' τάξη), ο κ. Παναγιώτης Χατζηπαντελίδης και ο εκπαιδευτικός Πληροφορικής Νίκος Χουρδάκης.

Οι μαθητές παρουσίασαν με ωριμότητα τις γνώσεις τους και τις εμπειρίες τους για το θέμα της χρήσης του Διαδικτύου, ενώ σημαντικές ήταν οι αναφορές του κ. Χατζηπαντελίδη από την σκοπιά του γονέα. Ο κ. Χουρδάκης αναφέρθηκε στις παρεμβάσεις που γίνονται στα πλαίσια του μαθήματος της Πληροφορικής για να αποκτήσουν τα παιδιά τα απαραίτητα εφόδια  να αντιμετωπίζουν τους κινδύνους που ελλοχεύουν, ενώ σημείωσε κάποια βασικά σημεία που πρέπει καθημερινά να προσέχουν τα παιδιά σε σχέση με τη χρήση του διαδικτύου.

Ευχαριστούμε την κα. Ψαρουδάκη, δημοσιογράφο και υπεύθυνη επικοινωνίας του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου, για τη φιλοξενία.

Ακούστε την εκπομπή:

15 Απρ 2018

Ε2: «Ας σώσουμε τη Γη. Μπορούμε!!!»(Video)

Το Animated Video με τίτλο «Ας σώσουμε τη Γη. Μπορούμε!!!», δημιουργήθηκε  στο μάθημα της Πληροφορικής, στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος  «Ενεργώντας πράσινα», που υλοποιούν οι μαθητές/τριες του Ε2 τμήματος του 47ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό του τμήματος κα. Μαρία Γκαραγκούνη και τον εκπαιδευτικό Πληροφορικής κ. Νίκο Χουρδάκη.

Το έργο θα παρουσιαστεί το Σάββατο 21 Απριλίου στο 8ο Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας (Ηράκλειο, 19-21 Απριλίου 2018).

Σκοπός του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριων και της ευρύτερης κοινότητας σε θέματα που αφορούν το περιβάλλον και συγκεκριμένα την υπερθέρμανση του πλανήτη και την κλιματική αλλαγή.

Βασικός μας στόχος είναι να πείσουμε τα μέλη της σχολικής κοινότητας ότι το περιβάλλον είναι υπόθεση όλων και ότι ο καθένας από εμάς έχει ευθύνη. Μπορούμε λοιπόν με μικρές αλλαγές στις καθημερινές μας συνήθειες να αλλάξουμε το κλίμα!!

Τα παιδιά  αφού διερεύνησαν το θέμα της υπερθέρμανσης του πλανήτη, αποφάσισαν να αναλάβουν δράση. Πρότειναν μικρές καθημερινές λύσεις ώστε να «Σώσουμε τη Γη» και να χτίσουμε έναν καλύτερο κόσμο, τις οποίες και κατέγραψαν σε μικρά αυτοσχέδια περιοδικά, τα  “fanzine”.

Στη συνέχεια χωρισμένοι σε ομάδες έγραψαν το σενάριο και με οδηγό το κέφι και τη φαντασίας τους, ζωντάνεψαν τις λέξεις τις έκαναν εικόνα, χρώμα, κίνηση και ήχο.

Στο μάθημα της Πληροφορικής χρησιμοποίησαν τη δωρεάν έκδοση της διαδικτυακής εφαρμογής Powtoon για τη δημιουργία του Animated Video και το ελεύθερο λογισμικό Audacity για την ηχογράφηση και την επεξεργασία των ηχητικών μηνυμάτων.

Δείτε το έργο:

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί:
Νίκος Χουρδάκης - Πληροφορικός
Μαρία Γκαραγκούνη - Εκπαιδευτικός Τμήματος Ε2

Μαθητές/τριες τμήματος Ε2, 2017 - 2018
Αναστασάκης Βασίλης
Βερβερίδης Χρήστος
Βερίγος Αλέξανδρος
Βροντάκη Δήμητρα
Γιακουμάκη Λυδία
Δερμιτζάκη Όλγα
Διαμαντής Άγγελος
Διαμαντή Ελένη
Ζαχαράκη Αλεξάνδρα
Μιχελιδάκη Ειρήνη
Μοναχός Γιώργος
Νεονάκης Γιώργος
Ορφανός Γιώργος
Πλερωνάκη Μαριλία
Σεττίν Έλλη
Σμαραγδάκη Χρυσή
Σταματάκης Νίκος
Τζωρμπατζάκη Όλγα
Φαρσάρης Μιχάλης
Το Animated Video με τίτλο «Ας σώσουμε τη Γη. Μπορούμε!!!», δημιουργήθηκε  στο μάθημα της Πληροφορικής, στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος  «Ενεργώντας πράσινα», που υλοποιούν οι μαθητές/τριες του Ε2 τμήματος του 47ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό του τμήματος κα. Μαρία Γκαραγκούνη και τον εκπαιδευτικό Πληροφορικής κ. Νίκο Χουρδάκη.

Το έργο θα παρουσιαστεί το Σάββατο 21 Απριλίου στο 8ο Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας (Ηράκλειο, 19-21 Απριλίου 2018).

Σκοπός του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριων και της ευρύτερης κοινότητας σε θέματα που αφορούν το περιβάλλον και συγκεκριμένα την υπερθέρμανση του πλανήτη και την κλιματική αλλαγή.

Βασικός μας στόχος είναι να πείσουμε τα μέλη της σχολικής κοινότητας ότι το περιβάλλον είναι υπόθεση όλων και ότι ο καθένας από εμάς έχει ευθύνη. Μπορούμε λοιπόν με μικρές αλλαγές στις καθημερινές μας συνήθειες να αλλάξουμε το κλίμα!!

Τα παιδιά  αφού διερεύνησαν το θέμα της υπερθέρμανσης του πλανήτη, αποφάσισαν να αναλάβουν δράση. Πρότειναν μικρές καθημερινές λύσεις ώστε να «Σώσουμε τη Γη» και να χτίσουμε έναν καλύτερο κόσμο, τις οποίες και κατέγραψαν σε μικρά αυτοσχέδια περιοδικά, τα  “fanzine”.

Στη συνέχεια χωρισμένοι σε ομάδες έγραψαν το σενάριο και με οδηγό το κέφι και τη φαντασίας τους, ζωντάνεψαν τις λέξεις τις έκαναν εικόνα, χρώμα, κίνηση και ήχο.

Στο μάθημα της Πληροφορικής χρησιμοποίησαν τη δωρεάν έκδοση της διαδικτυακής εφαρμογής Powtoon για τη δημιουργία του Animated Video και το ελεύθερο λογισμικό Audacity για την ηχογράφηση και την επεξεργασία των ηχητικών μηνυμάτων.

Δείτε το έργο:

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί:
Νίκος Χουρδάκης - Πληροφορικός
Μαρία Γκαραγκούνη - Εκπαιδευτικός Τμήματος Ε2

Μαθητές/τριες τμήματος Ε2, 2017 - 2018
Αναστασάκης Βασίλης
Βερβερίδης Χρήστος
Βερίγος Αλέξανδρος
Βροντάκη Δήμητρα
Γιακουμάκη Λυδία
Δερμιτζάκη Όλγα
Διαμαντής Άγγελος
Διαμαντή Ελένη
Ζαχαράκη Αλεξάνδρα
Μιχελιδάκη Ειρήνη
Μοναχός Γιώργος
Νεονάκης Γιώργος
Ορφανός Γιώργος
Πλερωνάκη Μαριλία
Σεττίν Έλλη
Σμαραγδάκη Χρυσή
Σταματάκης Νίκος
Τζωρμπατζάκη Όλγα
Φαρσάρης Μιχάλης

9 Απρ 2018

Χριστός Ανέστη - Χρόνια Πολλά!

Η Διευθύντρια, το Εκπαιδευτικό Προσωπικό και οι Μαθητές του 47ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου εύχονται το Φως της Ανάστασης να γεννήσει στις ψυχές όλων Αγάπη και Ελπίδα!

Χρόνια πολλά - Χριστός Ανέστη!
Η Διευθύντρια, το Εκπαιδευτικό Προσωπικό και οι Μαθητές του 47ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου εύχονται το Φως της Ανάστασης να γεννήσει στις ψυχές όλων Αγάπη και Ελπίδα!

Χρόνια πολλά - Χριστός Ανέστη!

6 Απρ 2018

Τα λαγουδάκια και...οι ευχές του Β3!


Τα παιδιά του Β3 έφτιαξαν τα Πασχαλινά τους λαγουδάκια και σας τα παρουσιάζουν.

Η εκπαιδευτικός κα Μαρία Κυριακοπούλου και τα παιδιά του Β3 σας εύχονται καλό Πάσχα και χαρούμενες διακοπές!

Τα παιδιά του Β3 έφτιαξαν τα Πασχαλινά τους λαγουδάκια και σας τα παρουσιάζουν.

Η εκπαιδευτικός κα Μαρία Κυριακοπούλου και τα παιδιά του Β3 σας εύχονται καλό Πάσχα και χαρούμενες διακοπές!

4 Απρ 2018

Καλή Ανάσταση - Καλό Πάσχα!

Η Διευθύντρια, το Εκπαιδευτικό Προσωπικό και οι Μαθητές του 47ου Δημοτικού Σχολείου σας εύχονται Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα!
Η Διευθύντρια, το Εκπαιδευτικό Προσωπικό και οι Μαθητές του 47ου Δημοτικού Σχολείου σας εύχονται Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα!

Το κοτοπουλάκι...και οι Ευχές του Α1!

 
Τα πρωτάκια του Α1 του Σχολείου μας έφτιαξαν ένα κοτοπουλάκι για να βάλει κάθε οικογένεια τον νικητή του "τσουγκρίσματος" των Πασχαλινών αυγών.

Τα παιδιά έβαψαν μόνα τους το αυγό τους για να στολίσουν την κατασκευή τους.

Τα παιδιά του Α1 και η εκπαιδευτικός κα. Μαρία Μηλαθιανάκη σας εύχονται Καλό Πάσχα!


 
Τα πρωτάκια του Α1 του Σχολείου μας έφτιαξαν ένα κοτοπουλάκι για να βάλει κάθε οικογένεια τον νικητή του "τσουγκρίσματος" των Πασχαλινών αυγών.

Τα παιδιά έβαψαν μόνα τους το αυγό τους για να στολίσουν την κατασκευή τους.

Τα παιδιά του Α1 και η εκπαιδευτικός κα. Μαρία Μηλαθιανάκη σας εύχονται Καλό Πάσχα!


1 Απρ 2018

Σεμινάριο Πρώτων Βοηθειών στο 47ο!

Την Πέμπτη 29 Απριλίου στις 5.00μ.μ. πραγματοποιήθηκε στον χώρο του 47ου Δημοτικού Σχολείου Σεμινάριο με τίτλο: «Πρώτες βοήθειες – αντιμετώπιση ατυχημάτων & παθολογικών καταστάσεων σε παιδιά».

Το σεμινάριο διοργάνωσε το 47ο Δημοτικό στα πλαίσια συνεργασίας με το Εργαστήριο Διεπιστημονικής Προσέγγισης για τη Βελτίωση της Ποιότητας Ζωής, του Τ.Ε.Ι. Κρήτης.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα το οποίο διήρκησε 3 ώρες (17:00-20:00) παρακολούθησαν οι εκπαιδευτικοί του Σχολείου.

Ομιλητές ήταν ο κύριος Ροβίθης Μιχαήλ, λέκτορας του τμήματος Νοσηλευτικής και μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου του Εργαστηρίου, η κα. Ευθυμίου Άννα, Σχολική νοσηλεύτρια και ο κ. Κωνσταντίνος Κιούκης, φοιτητής Νοσηλευτικής και εθελοντής εκπαιδευτής στις πρώτες βοήθειες.

Το Σεμινάριο ήταν προσαρμοσμένο στις εκπαιδευτικές ανάγκες των εκπαιδευομένων ενηλίκων και περιλάμβανε εισηγήσεις, επιδείξεις δεξιοτήτων και πρακτική εξάσκηση.

Στις παρακάτω εικόνες μπορείτε να δείτε το πλήρες πρόγραμμα του Σεμιναρίου καθώς και φωτογραφίες από το γεγονός.

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Ροβίθη, την κα. Ευθυμίου και τον κ. Κιούκη για την άψογη συνεργασία και για τις γνώσεις που μας μετέφεραν στο πολύ σημαντικό θέμα των Πρώτων Βοηθειών σε παιδιά.

Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών του Σχολείου στο αντικείμενο αυτό θα συνεχιστεί.






Την Πέμπτη 29 Απριλίου στις 5.00μ.μ. πραγματοποιήθηκε στον χώρο του 47ου Δημοτικού Σχολείου Σεμινάριο με τίτλο: «Πρώτες βοήθειες – αντιμετώπιση ατυχημάτων & παθολογικών καταστάσεων σε παιδιά».

Το σεμινάριο διοργάνωσε το 47ο Δημοτικό στα πλαίσια συνεργασίας με το Εργαστήριο Διεπιστημονικής Προσέγγισης για τη Βελτίωση της Ποιότητας Ζωής, του Τ.Ε.Ι. Κρήτης.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα το οποίο διήρκησε 3 ώρες (17:00-20:00) παρακολούθησαν οι εκπαιδευτικοί του Σχολείου.

Ομιλητές ήταν ο κύριος Ροβίθης Μιχαήλ, λέκτορας του τμήματος Νοσηλευτικής και μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου του Εργαστηρίου, η κα. Ευθυμίου Άννα, Σχολική νοσηλεύτρια και ο κ. Κωνσταντίνος Κιούκης, φοιτητής Νοσηλευτικής και εθελοντής εκπαιδευτής στις πρώτες βοήθειες.

Το Σεμινάριο ήταν προσαρμοσμένο στις εκπαιδευτικές ανάγκες των εκπαιδευομένων ενηλίκων και περιλάμβανε εισηγήσεις, επιδείξεις δεξιοτήτων και πρακτική εξάσκηση.

Στις παρακάτω εικόνες μπορείτε να δείτε το πλήρες πρόγραμμα του Σεμιναρίου καθώς και φωτογραφίες από το γεγονός.

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Ροβίθη, την κα. Ευθυμίου και τον κ. Κιούκη για την άψογη συνεργασία και για τις γνώσεις που μας μετέφεραν στο πολύ σημαντικό θέμα των Πρώτων Βοηθειών σε παιδιά.

Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών του Σχολείου στο αντικείμενο αυτό θα συνεχιστεί.






 
47ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου, Κρασαδάκη 19, Ηράκλειο, 2810323225 - Κατασκευή Αλέξανδρος Ρονιώτης